Nueva York: la medida de las escuelas para ayudar a los niños con las matemáticas
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A diferencia de los clásicos problemas de matemáticas a resolver, el programa enfatiza en problemas en el aula. De esta manera, las autoridades creen que los niños lograrán aprender conceptos reales en lugar de términos técnicos y ecuaciones paso a paso.
De acuerdo al medio The New York Post, el canciller de escuelas, David Banks, habló en la presentación y explicó uno de los puntos cruciales del temor a las matemáticas. «Los estudiantes desarrollan miedo a las matemáticas desde los primeros grados, y tenemos niños que dicen: ‘No soy una persona de matemáticas… pero peor aún, tenemos maestros que dicen ‘No soy una persona de matemáticas'», señaló.
El plan comenzará a implementarse en el próximo semestre.
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Las estadísticas en las escuelas de Nueva York
Cada año, las escuelas del estado se someten a una evaluación que demuestra en forma parcial el nivel de aprendizaje de los alumnos, y frecuentemente son utilizadas para reformar algunas políticas escolares y tomar medidas. Si bien el último año los números mejoraron en comparación con el 2022, aún se mantienen lejos de las expectativas.
En ese sentido, Banks indicó que «la mitad de los alumnos entre tercer y octavo grado no dominaban las matemáticas en 2023«, y sostuvo que la tendencia persiste en la escuela secundaria. «Casi el 66 por ciento de los estudiantes negros y aproximadamente el 64 por ciento de los estudiantes latinos obtuvieron puntuaciones por debajo del nivel de competencia. No sé ustedes, pero creo que eso es totalmente inaceptable», sostuvo.
Respecto a los cambios que espera que lleguen con el nuevo programa, Banks aseguró que «con ‘NYC Solves’ nuestras aulas se centrarán en comprender profundamente los conceptos matemáticos, conectarlos entre sí y aplicarlos al mundo real«.